[摘要] 昨日上午8时30分，距测评还有一个小时，西安铁一中、交大附中、西工大附中门口已经挤满了学生和家长，他们都是来参加民办学校“小升初”测评的，这场测评将决定孩子们是否能够进入所报的心仪学校读书。
测评了啥
语数外基础知识为主，还涉及西安出租车调价、印度总理莫迪到访等热点
如何录取
26所民办学校拟招生14000人，将按评价值从高到低录取，大约3名考生中录取一个
昨日，4万余名小学生参加了西安26所民办学校的“小升初”测评，据不完全统计，这26所学校计划招生人数约14000人，大约3名考生中录取一个，有家长感慨，竞争激烈程度堪比高考。
现场：测评前一，各学校门口挤满学生家长
昨日上午8时30分，距测评还有一个，西安铁一中、交大附中、西工大附中门口已经挤满了学生和家长，他们都是来参加民办学校“小升初”测评的，这场测评将决定孩子们是否能够进入所报的心仪学校读书。
为了确保测评有序进行，铁一中特意为每位家长发放了“进门卡”，测评快结束时家长凭进门卡进入学校操场列队等待，然后志愿者再将考生领出考场送至家长身边。
昨日前来参加“小升初”的除了西安市学生外，还有不少外地学生。考试结束后统计显示，参加26所民办学校“小升初”测评的学生总数达4万余人，而2013年报名人数4.5万人，终参加测评3.8万人。据不完全统计，这26所学校计划招生人数约14000人，大约3名考生中录取一个。
而西安市初中计划招生85870人，其中41所民办学校计划招生18110人，昨日参加测评的人数相当于西安市初中招生人数的近一半。
>>家长：如果学校的师资力量都差不多，家长和学生当然不会大费周折的来择校了
“孩子一直在复习，如果考上就考虑来这边上学。”来自渭南的家长张先生说，孩子平日学习也不错，全年级2000多人能排到前20名，为了给孩子创造更好的条件，就想着来试试。张先生提前一天从渭南赶到西安，并住在酒店里。他说，如果孩子考上了，他们会将孩子送到西安读书。但是看到现场的阵势心里有点怵——没想到参加民校“小升初”的人会这么多。
西安家长王女士说，“择校热”根本原因就是优质的教育资源稀缺，但今年教育部门公布了学区划分，强调按学区入学，她觉得这说明教育在朝着好的方向发展，“如果学校的师资力量都差不多，家长和学生当然不会大费周折的来择校了。”
考生：题目不是很难，都是平时学过的内容
测评上午9时30分开始，10时50分测评结束，孩子们走出考场，大多数都面带笑容一脸轻松。“题目很简单，大都是平时学过的。”交大二附小的李菁琳说，测评题目主要是语文、数学、英语和综合类题目，大多数内容平时都学过，综合类题目涉及历史文化、陕西民俗等，答起来也比较轻松。
黄河实验小学的俞晓言说，大多数题目都会，只有一道数学题计算量大，后由于时间不够没能做完。
“我不喜欢数学，我希望就近上学不要测评。”家住建工路的濮澍凤仪说，测评题目的其他题目她都会答，但是她的数学比较薄弱，她不喜欢通过测评进行招生，希望能够就近上学。
内容：关中八景、莫迪来访纳入测评
昨日进行的“小升初”测评内容由各学校自主确定、自主命题，各学校测评内容均不相同。西安铁一中初中部语文备课组组长、中学高级教师、参与铁一中初中部测评内容命题的雷建丽说，命题结合学生的年龄特点，分为自然之美、生活之美、智慧之美和艺术之美，试题包括关中八景、剪纸、银行储蓄单、陕西各种民俗等内容，将生活和学习结合起来，考查学生的语文、音乐等综合素质。
从各学校的测评内容来看，测评内容主要包括语文、数学、英语、综合知识，比重上英语占比少，一般都为1至3道题，数学占比较大，大都在半数左右。不少学校将莫迪来访西安、陕西地方历史文化、“大数据”、学生伤害事件等时事文化类知识纳入测评，综合性较强。
录取：按评价值从高到低录取
测评结束了，那么学校的录取如何进行？华商报记者从西安市教育局了解到，民办学校招生实行素质教育综合评价，包括小学生六年综合素养发展过程性评价与小学生毕业综合素质养成阶段性评价。综合素质评价总值为300，其中过程性评价主要通过小学生综合素质报告单进行评价，占总值的70%，昨日进行的阶段性评价占30%，两个评价值相加后从高到低录取，录取结果以A、B、C、D梯次等第形式呈现。
“我们采取交叉阅卷，区县教育局组织指导。”西安市教育局基教一处处长田征说，前期请了专家对测评内容进行评审，保证测评内容在学生所学课程范围内，随后的阅卷录取也会保证公正透明。
录取结果将于6月10日通过各学校网站公布，6月18日陆续发放录取通知书。
变化：以后“择校生”或将不能享受“定向生”政策
田征说，从范围看，民办学校如何招生是值得探索的，西安的改革是在法定框架下进行的，经过4年的实施基本斩断了奥数与升学挂钩的现象，减轻了学生和家长的负担。田征还表示，“择校热”就是因为教育资源不均衡，为了系统的解决这一问题，除了近几年一直实行的“大学区”改革外，今年西安市各区县还公布了学区划分，引导学生按学区入学。同时，以后义务阶段择校的学生可能不再享受中考“定向生”政策，希望家长可以理性“择校”。
所谓定向生，是指从省级示范类高中、省级标准化高中等优质高中招生计划中拿出一部分计划（今年为50%），分配给承担义务教育较多和基础教育条件薄弱的初中，从而使这些学校的学生有更多机会上优质高中。定向生录取成绩不低于录取学校统招录取线下40分，“大学区”成员学校考生报考所在“大学区”内的定向生，录取成绩不低于该校统招录取线下50分，并不得低于普通高中录取控制线。今年定向生须在生源学校取得正式学籍3年，且是初一、初二、初三连续在该校就读的应届初中毕业生。而今后定向生资格可能会加上一条：不允许择校。由于择校的学生可能无法享受“定向生”政策，当他和其他按学区就学的学生报考同一所优质高中时，分数只有达到该校录取分数线上才可以上这所学校，而学区内符合定向生资格的学生则可以低于分数线40或50分（大学区）即可考上这所学校。
“这对孩子来说是个好消息，我们也不愿让孩子太辛苦。”王女士的孩子在西航三小上学，昨日也参加了“小升初”测评，得知“定向生”政策变化后，她高兴地说，如果在学区内上初中也有机会上好高中，家长和孩子肯定愿意，因为这样可以减轻家长和孩子的负担。
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